Innovación, asignatura pendiente
A pesar de las considerables repercusiones sociales y económicas derivadas de la aplicación de la innovación tecnológica, su comunicación pública es a menudo desigual y de escasa profundidad. Así, cualquier novedad en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es fácil que se convierta en titular. Lo mismo sucede en otras áreas, tales como la biotecnología. Sin embargo, salvo estas dos excepciones, o pocas más, no puede decirse que los medios hayan dedicado una especial atención a la innovación tecnológica en sentido amplio. Analizar el porqué de ese desajuste significa estudiar a todos los agentes que intervienen en el proceso de transmisión pública del conocimiento tecnológico. ¿Están las propias empresas, centros o instituciones, preparadas para transmitir a los medios de comunicación la importancia que tiene la innovación sobre sus productos, sobre el rendimiento económico de los mismos o sobre las repercusiones sociales que de dicha innovación pueden derivarse? Y los medios de comunicación, ¿han sabido adaptarse al nuevo escenario? ¿Cuál es la percepción pública final sobre el alcance de la innovación? ¿Se llega a tener una perspectiva global o bien ésta consiste en una multitud de anécdotas inconexas y con poco sentido?
En el próximo número de Quark, Ángel de la Fuente (COTEC) y Amancio Fernández (ABC) reflexionarán sobre las relaciones entre innovación tecnológica y sociedad, sobre el paralelismo entre inversión en innovación y crecimiento económico de un país, y sobre el hipotético escaso interés de España por la tecnología. Se dedicará una atención especial al papel de los medios de comunicación y los mediadores que intervienen en la difusión pública del conocimiento tecnológico. En este sentido, merece la pena destacar el estudio de Félix Calvo (COTEC) sobre el tratamiento de la innovación tecnológica en la prensa española desde la perspectiva del análisis semántico de los textos.